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三尺讲台筑梦志:
科大教师的“三重奏”

九月的北科大
银杏大道漫过一层秋意
风卷着细碎的叶片掠过逸夫楼的窗
裹着一丝粉笔灰的清浅
那是讲台的味道
是数十年未变的热忱
是一群人用坚守、创新与情怀
奏响的育人乐章
值此教师节
我们循着这曲三重奏
聊聊那些北科大校园里的温暖故事



第一重奏:以坚守为弦,弹响知识传承曲

从工科课堂上机械制图的线条经纬
机械原理的齿轮啮合
到文科教室里社会学概论的社群脉络
马克思主义思想的真理光芒
从基础课上高等数学的极限推导
到专业课里材料科学的微观结构
北科大的讲台前
总有一群人把“坚守”唱成了绵长的歌

数十载春秋
逸夫楼的课桌椅修了又修
玻璃上映过无数张年轻的脸
只要上课铃响
他们走上讲台的脚步依旧轻快
讲课时的声音依旧洪亮
连拆解复杂公式的耐心
都和第一次站上讲台时一模一样

这便是坚守的模样
不是轰轰烈烈的宣言
是逸夫楼里日复一日的早八
是把难懂的知识揉碎了讲
是即便鬓角染霜
也愿做学生“听懂每节课”的底气

第二重奏:以创新为键,奏响育人新乐章

从文献检索到样品合成
从数据处理到报告撰写
总有老师在实验室待到深夜
指尖点在记录本的批注上
创新不是口号
是老师打破传统课堂的边界
是把科研前沿变成学生手里的实验
若说坚守是传承的底色
那创新便是育人的亮色
北科大的老师们
从不让“课堂”困在四壁之内
而是把创新的种子
播撒在实验室、银杏道
甚至每一个与学生相遇的角落

他们的创新从不是为了“标新立异”
而是为了让“教”更懂“学”
知道工科生爱动手,便多给实践机会
明白文科生重感悟,便多搭共情场景
懂得年轻人喜鲜活,便多融潮流元素
不变的
始终是“让每个学生都能爱上学习”的真心

第三重奏:以“情怀”为韵,唱暖成长同行歌

“欢迎大家随时来我办公室答疑”
“有困难有疑惑随时来找我”
这便是老师的情怀
是银杏大道上的并肩散步
是逸夫楼走廊里的耐心倾听
是把自己的行业经验揉进叮嘱
是在学生迷茫时
轻轻说“我陪你慢慢找方向”
他们不仅是传道授业的师者
更是学生人生路上的引路人


当夜色降临,逸夫楼的灯光下
或许正有一位老师在与学生促膝长谈
当秋风乍起,银杏大道上
或许正有一位老师与学生
并肩而行,共话未来
这份深沉的情怀
如春风化雨,润物无声
温暖了无数学子的心田

今天,当秋意再次染黄北科大的路
当逸夫楼的灯又亮起熟悉的光
我们才懂:这曲“三重奏”
从来没有华丽的配器
它的弦,是数十年不褪的坚守
它的键,是敢破敢立的创新
它的韵,是润物无声的情怀

愿银杏常青,愿师者安康
愿这曲育人的歌
在北科大时光里,永远悠扬
祝全体北科大教师
教师节快乐!
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出品 | 北科小博士新媒体工作室
文案 | 柴福来
排版 | 邵佳琪
责编 | 小邹
校核 | 锅 张进辉 小烨
值班编委 | 李丹
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